День 1. Программа
Тотальное протезирование как дисциплина:
● Показания и противопоказания к тотальному протезированию
● Виды тотального протезирования: классификация и критерии выбора
● Принципы составления концептуального плана лечения
● Принципы составления финансового плана лечения
● Этапы коммуникации с пациентом: от первичной консультации до окончания работы
❖ Этот блок, фундамент всего курса. Без понимания «для кого и зачем» инструменты диагностики и протоколы становятся технологией без смысла.
Команда клиники в тотальном случае:
● Роль ассистента при тотальной реабилитации: что критично
● Роль администратора: первичный контакт, расписание, документооборот
● Роль координатора лечения: ведение пациента через все этапы Коммуникация с врачами-смежниками:
● Пародонтолог · эндодонтист · хирург · ортодонт
● Невролог · психолог · остеопат · рентгенолог
● Когда привлекать, как формулировать запрос, как интегрировать данные Оснащение клиники для тотального протезирования:
● Минимально необходимый и желательный уровень оборудования ● Инфраструктура для функциональной диагностики и цифрового workflow
Часть 1: БФА
● Протокол БФА в концепции Р. Славичека
● Аксиография: что показывает прибор и как читать данные
● Кинематика нижней челюсти: норма и патология
● Параметры артикулятора: SCI, Bennett angle, immediate side shift
● Цифровой профиль пациента: что собираем, что передаём в лабораторию
Часть 2: Окклюзия:
● Центральное соотношение: определение и использование
● Вертикальное измерение окклюзии: методы и критерии
● Передняя и боковая направляющие, угол дисокклюзии
● Последовательная дезокклюзия по Славичеку
● Активные и пассивные дуги
❖ Инструменты дня: рабочий бланк БФА · чек-лист определения вертикального измерения
Что изучаем:
● Чек-лист входящей документации: что должна получить лаборатория от клиники
● Артикулятор и лицевая дуга в логике школы Oral Design
● Восковое диагностическое моделирование (wax-up) как инструмент коммуникации
● Цифровой workflow: интраоральные сканы и их ограничения Философия Oral Design:
● Биологические принципы керамики Вилли Геллера
● Природа как референс: чему учит школа Oral Design
● Стратификация керамики при множественных реставрациях
● Поведение света в керамике: оптические законы естественного зуба
● Керамика Creation в контексте философии Oral Design
● Типичные ошибки во входящей документации, на конкретных примерах
❖ Инструмент дня: чек-лист входящей документации для техника · понимание ожиданий лаборатории и философии Oral Design
Презентация полного клинического случая:
● Простой тотал, без существенных функциональных нарушений
● Все этапы по порядку: жалобы, диагностика, план, ход лечения, финал
● Применение всех инструментов дня 1 на конкретном случае
● Чистый протокол, без шумов и осложнений
● Открытое обсуждение: вопросы из зала Цель кейса № 1:
● Показать «образцовое решение», как должен выглядеть классический тотал
● Продемонстрировать применение принципов в чистом виде
● Дать референс, на который участники будут опираться завтра
● Показания и противопоказания к тотальному протезированию
● Виды тотального протезирования: классификация и критерии выбора
● Принципы составления концептуального плана лечения
● Принципы составления финансового плана лечения
● Этапы коммуникации с пациентом: от первичной консультации до окончания работы
❖ Этот блок, фундамент всего курса. Без понимания «для кого и зачем» инструменты диагностики и протоколы становятся технологией без смысла.
Команда клиники в тотальном случае:
● Роль ассистента при тотальной реабилитации: что критично
● Роль администратора: первичный контакт, расписание, документооборот
● Роль координатора лечения: ведение пациента через все этапы Коммуникация с врачами-смежниками:
● Пародонтолог · эндодонтист · хирург · ортодонт
● Невролог · психолог · остеопат · рентгенолог
● Когда привлекать, как формулировать запрос, как интегрировать данные Оснащение клиники для тотального протезирования:
● Минимально необходимый и желательный уровень оборудования ● Инфраструктура для функциональной диагностики и цифрового workflow
Часть 1: БФА
● Протокол БФА в концепции Р. Славичека
● Аксиография: что показывает прибор и как читать данные
● Кинематика нижней челюсти: норма и патология
● Параметры артикулятора: SCI, Bennett angle, immediate side shift
● Цифровой профиль пациента: что собираем, что передаём в лабораторию
Часть 2: Окклюзия:
● Центральное соотношение: определение и использование
● Вертикальное измерение окклюзии: методы и критерии
● Передняя и боковая направляющие, угол дисокклюзии
● Последовательная дезокклюзия по Славичеку
● Активные и пассивные дуги
❖ Инструменты дня: рабочий бланк БФА · чек-лист определения вертикального измерения
Что изучаем:
● Чек-лист входящей документации: что должна получить лаборатория от клиники
● Артикулятор и лицевая дуга в логике школы Oral Design
● Восковое диагностическое моделирование (wax-up) как инструмент коммуникации
● Цифровой workflow: интраоральные сканы и их ограничения Философия Oral Design:
● Биологические принципы керамики Вилли Геллера
● Природа как референс: чему учит школа Oral Design
● Стратификация керамики при множественных реставрациях
● Поведение света в керамике: оптические законы естественного зуба
● Керамика Creation в контексте философии Oral Design
● Типичные ошибки во входящей документации, на конкретных примерах
❖ Инструмент дня: чек-лист входящей документации для техника · понимание ожиданий лаборатории и философии Oral Design
Презентация полного клинического случая:
● Простой тотал, без существенных функциональных нарушений
● Все этапы по порядку: жалобы, диагностика, план, ход лечения, финал
● Применение всех инструментов дня 1 на конкретном случае
● Чистый протокол, без шумов и осложнений
● Открытое обсуждение: вопросы из зала Цель кейса № 1:
● Показать «образцовое решение», как должен выглядеть классический тотал
● Продемонстрировать применение принципов в чистом виде
● Дать референс, на который участники будут опираться завтра
